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测评过程工具设计:无领导小组讨论中的观察点
文章出处:中星汇人才 人气:
发表时间:2020-03-02 07:49:25
在无领导小组讨论的设计过程中,一般会设计为以下流程:
1. 分组,让学员自我介绍;
2. 主持人介绍测试题目要求,让大家思考;
3. 个体陈述;
4. 自由讨论;
5. 总结
在测评过程中,测评师关注的是被测对象在测评过程中的表现,而不是小组最终达成的结果,所以测评师要客观、准确地记录每一位被测对象的表现,以利于对其作出恰如其分的评价。为保证测评的有效性,测评师必须预先熟悉测评指标定义、评价标准,并事先练习客观性记录行为表现的方法。在每个环节中,测评师的重点观测点是需要掌握的。
譬如,在开场自我介绍环节,测评师需要重点观测学生的语言是否清晰、流畅、逻辑清晰;目光是否自然、自信;面部表情和神态是否适合、泰然自若;肢体语言是否恰当等等。
跟大家做一个小小的互动吧,无领导小组讨论的过程中,自由讨论环节最能够展示学生的综合素质,因此需要测评师重点关注并记录需要评测的素质项。请大家选取本公司内运用无领导小组讨论的一个场景,根据测评目的思考在自由讨论环节中,测评师可以考察哪些测评指标?
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